De BelevenisTafel in de praktijk
Samen leuke activiteiten ondernemen aan de BelevenisTafel. Een soort grote tablet met spelletjes, muziek, liedjes van vroeger en praatplaten met bekende afbeeldingen. Het roept herinneringen op, stimuleert beweging en zorgt voor vrolijke momenten. Er zijn ook speciale programma’s die voor rust en ontspanning zorgen. Iedereen kan meedoen aan de tafel.
Maar hoe werkt het nu echt in de praktijk? Hoe zet je de BelevenisTafel in op de groep? Hier een paar tips van onze collega Thea Lindeboom. Zij is VIG’er, techcoach en fan van de BelevenisTafel.
Tip 1 – Kies het juiste moment
Bekijk per situatie of het een geschikt moment is om de BelevenisTafel in te zetten. Mevrouw Keijzer heeft weinig aansluiting bij de groep en zit graag alleen op haar kamer. Ze heeft een eigen tablet en doet daarop vaak woordzoekers. ’s Avonds, als de anderen in bed liggen, zit zij wel nog even in de huiskamer. Dit is een goed moment om samen met haar op de Belevenistafel een woordzoeker te doen. Een één-op-één moment met mevrouw Keijzer. Een moment om ook samen de dag door te nemen. Thea ziet aan haar dat ze echt geniet van dit soort momenten.
Ook op de groep zet Thea de tafel in. Ze kiest bijvoorbeeld voor activering wanneer cliënten op de groep aan het indutten zijn. Zorg voor variatie in activiteiten, zoals spelletjes, raden van spreekwoorden of gezellige gesprekken aan de hand van praatplaten. Variatie in de keuze van activiteiten maakt het voor cliënten aantrekkelijker om deel te nemen.
Tip 2 – Het kost weinig extra tijd
Bij Thea staat de Belevenistafel standaard op de groep. Hij staat vaak al aan met muziek. Het is hierdoor een kleine moeite om een spelletje aan te zetten. Ze zet hem aan tijdens het koffiedrinken en heeft gelijk de start van mooie gesprekken samen. Het is daarnaast ook niet nodig om als zorgprofessional constant aanwezig te zijn tijdens het gebruik van de BelevenisTafel. Je kunt de tafel aanzetten en cliënten eraan laten deelnemen. Dit maakt het een laagdrempelige en effectieve manier om cliënten uit te dagen en hen te betrekken bij activiteiten. Denk hierbij in mogelijkheden. Per groep of per cliënt weet je meestal wel wat geschikt is om te doen met de BelevenisTafel.
Tip 3 – Kijk wat past bij de cliënt
Investeer tijdens de intake van cliënten in het verkrijgen van informatie over hun interesses en voorkeuren. Deze kennis is niet alleen waardevol voor de BelevenisTafel, maar ook voor het algemene welzijn van de cliënt. Pas de verschillende modules van de BelevenisTafel aan op de individuele interesses, en houd de reacties en het gebruik bij in het dossier. Door deze informatie te delen met collega's, kunnen zij geïnspireerd worden om cliënten op een persoonlijke manier uit te dagen en te betrekken.
Tip 4 –BelevenisTafel als interventie bij onrust of probleemgedrag
Gebruik de BelevenisTafel niet alleen voor gezellige momenten, maar ook als preventieve maatregel tegen onrust of probleemgedrag. Een spelletje of praatplaat kan de aandacht verleggen en voor afleiding zorgen. Betrek ook familieleden en andere bezoekers bij het gebruik van de BelevenisTafel.
Mevrouw de Boer is de laatste tijd erg onrustig en verdrietig. Ze vraagt veel naar haar ouders en praat over waar ze vroeger woonde en werkte. Thea heeft hierbij een passende praatplaat gezocht en kan aan de hand van die plaat mooie gesprekken voeren met mevrouw De Boer. Dit geeft zichtbaar rust bij haar.
Tip 5 – Maak het zichtbaar in het werkplan
Zet in het werkplan hoe de cliënt het ervaart aan de BelevenisTafel. Dit maakt het ook voor de collega’s inzichtelijk. Een enkele keer wordt het ook opgenomen in het ZDA. Je ziet dit vaker gebeuren bij het Fietslabyrint (beweging) of bijvoorbeeld de Qwiek.up (onrust of probleemgedrag). Onder ‘activiteiten’ worden de programma’s genoemd die aanslaan bij de cliënt.